الجمعة، 1 أبريل 2011

الظلم العلمي ومحاولة قتل الابداع

سمعنا فيما مضى من حكايات القدامى ان احد الخلفاء بحث عن مؤدب لابنه فأبن الخليفة سيصبح يوماً خليفةً حتماً فبحث الخليفة وسأل وطلب مشورة مستشاريه فأشاورة علية برجل وارسل الخليفة يطلبه ويعرض عليه تأديب ابنه فقدم الرجل على الخليفة بدعوة من الخليفة فعرض علية تأديب ابنه فوافق وبدأ من اليوم التالي دروسه العربية المستقاته من البادية ومن كتب الاولين واخذ ابن الخليفة يتعلم ويكبر حتى جاء المؤدب في يوم من الأيام لأبن الخليفة وضربه ضرباً مبرحاً من دون سبب ولا ذنب يذكر فأسرها ابن الخليفة في نفسه حتى جاء يوم توليه الخلافة واصبح ابن الخليفة خليفة المسلمين فارسل الى الرجل المؤدب الذي علمه في صغره وقال له : اتذكر حين اتيت يوماً وضربتني دون ذنب ولا جريرة اني لمقتص منك اليوم , فقال المؤدب : ياأمير المؤمنين امهلني لاشرح لك سبب ضربي لك , فقال له الخليفة سأمهلك بشرط ان ان يكون سببك مقنعاً للجميع .فقال يأامير المؤمنين : ان الظلم اكثر وقعاً في النفوس وله عظيم الاثر في القلب فالظلم سيف يقطع قلب المظلوم ويجعلة يتمنى الثأر من الظالم , فأعلم اني يوم ضربتك اردت ان ارُيك الظلم واذيقكك طعمه حتى لا تظلم احداً طول حياتك .فعفى عنه الخليفة واعاده الى داره .
اما ما يحدث اليوم من ظلم فبأنواع مختلفة والنوع الذي انا بصدد الحديث عنه هو ظلم الاساتذة للطلاب ,فبعد أن اصبح العلم متاحاً للجميع وبعد دخول التكنولوجيا في وسائل الايضاح واستخدامها في تنمية وتطوير العلم والمعرفة نجد من بني البشر من يقف على منصة الاستاذ ليشرح للطلاب درسة الذي لا يسمح لهم بالنقاش رغم اسهام النقاش في تطوير المادة العلمية وكأنه الدرس وحي نزل على الاستاذ ثم يمتحن طلابه ولايعطي لهم درجات كاملة رغم اعترافه بأنه اجاباتهم كانت كاملة وبعد هذا ينقص من درجاتهم بحجة عدم حضورهم للمحاضرة وانا حاجه طالب او ناقشه في ذلك اجابه باللهجة العراقية :(شنو تريد اتصير احسن مني)ولا اعرف ما الحكمة في هذة المقولة لعل الدنيا تدور ويقف الاستاذ امام هذا الطالب يوماً ترى ماذا سيقول له .......!!!!؟؟؟؟
هل كانت العقوبه لمصلحة العلم والمعرفة والابداع ام لقتل الابداع وقتل العلم والمعرفة حسبنا الله ونعم الوكيل

الجمعة، 18 مارس 2011

محددات مصداقية استطلاعات الرأي العام

1. توفر الخبر والدراية الاجتماعية والسياسية  لدى مراكز الاستطلاع عبر استقطاب النخب المثقفة التي تحظى بالاحترام والتقدير العلمي والاجتماعي والسياسي
2. الوضوح والشفافية في التمويل لهذة المراكز التي تتعامل مع مفاصل المجتمع الداخلية
3. اتباع المنهج العلمي المتعارف علية دولياً والذي تتناوله الكثير من الكتب والابحاث بالنقد والمتواصل لتطويره بوصفه احد فروع علوم الاجتماع المتغيرة حسب الزمن والبيئة والمجتمع
4. الحرص على الموضوعية والحياد النسبي في تناول التحليل بعيداً عن الاسقاطات المسبقة التي تستخدم الاستطلاعات لترويج افكارها وتدعيمها كما يحصل في كثير من الاحيان والحرص على اللجوء الى منهج تحليلي يتمتع بالدقة النسبية والحساسية في تناول المفردات والمتغيرات والاتجاهات العامة وأن لا يلجأ للتعميم لتمرير افكاره واتجاهاتة
5. أهمية اختيار التوقيت والوسيلة المناسبة وعدم استغلال العواطف الجماهيرية اللحظية التي لاتعبر بالضرورة عن رؤية وقناعة راسخة او اتجاهات اجتماعية حقيقة في التعاطي مع السئلة او الحدث
6. اختيار الوسائل الاكثر فاعلية في تحقيق الهدف بالتصرف الدقيق النسبي على المزاج الشعبي العام ازاء هذة القضية او تلك خصوصاً في ظل تنامي اللجوء الى الوسائل الاقل كلفة والاسرع والاكثر رواجاُ اليوم عبر الانترنيت والهاتف والاذاعة والتلفزيون وهي استطلاعات لاتحظى بمنهجية كافية للتعبير عن الرأي العام
7. العمل على تنويع بين العينات العشوائية والعينات المستهدفة بين البحث واصحاب المصالح المرتطبة بالقضية المستطلع عنها او الاطراف المتضررة منها او غير ذلك من التصنيفات الاجتماعية و السياسية وذلك بهدف تقدير التفاوت بين المزاج العام ومزاج النخب والفئات التي تتأثر وتؤثر بموضوع البحث اكثر من غيرها 

أنواع استطلاعات الرأي العام

1. الاستطلاعات السياسية : وتجري هذة الاستطلاعات لقياس المواقف السياسية وصممت لمساعدة الحملات الانتخابية وتعد اكثر الاستطلاعات شيوعاً وتسرب نتائج هذة الاستطلاعات الى وسائل الاعلام حينما تخدم الجهة السياسية الداعمة للاستطلاع
2. استطلاعات التتبع : وهي نوع خاص يستخدمه السياسين في اجراء المقابلات مع عدد قليل من عينات مختارة تتم خلال مدة قصيرة وتجمع النتائج بعد ايام وتوفر هذة الاستطلاعات معلومات عن تغير المواقف وتعد ادأة مهمة لتتبع الرأي العام باستمرار
3. الاستطلاعات الزائفة : وتعد هذة الاستطلاعات غير عملية وليس لها اي قيمة سوى اشباع فضول البعض
4. استطلاعات ترويج المبيعات : وتستخدم للترويج عن منتوج واجراء دعاية له لتحسين سمعتة وتسويقه
5. استطلاعات الفاكس: وتستخدمها بعض الوسائل الاعلام من خلال مشاركة القراء في قضايا متنوعة تعاد للمصدر بعد الاجابة عليها
6. المسوحات ذات الاهمية الخاصة : تستخدم لبيان العلاقة بين صفات بعض  السكان وعاداتهم والامراض التي تصيبهم من جراء العادات وتشكل هذة المسوحات قاعدة اساسية لترسانة الابحاث الطبيعية
7. ابحاث المستمعين والمشتركين : هذة الدراسات تكون لقياس الاستماع لوسائل الاعلام وتمكن الجمهور من ادلاء اراءه عبر وسائل الاعلام لأدلاء ارائه بصورة خفية
8المسوحات الجامعة : توفر المسوحات الجامعة قدر كبير من المعلومات المفيدة للصحفي المهتم بمواضيع  مثل الرعاية الصحية والموضوعات الزراعية تقدم الدراسات والارقام مادة مرجعية او افكار للصحفي تكون مادة صحفية

شروط اسئلة استطلاعات الرأي العام

1. تجنب الاسئلة التي قد تتضمن عبارات غير متداولة او اصطلاحات فنية او علمية
2. تجنب الاسئلة  ذات الطابع السطحي من حيث الدلالة
3. استبعاد الاسئلة التي تخلق حالة من حالات التوتر وعدم الثقة
4. تجنب الاسئلة التي تفسر باكثر من طريقة واحدة
5. صياغة السوءال بسهولة ووضوح
6. تجنب استخدام  النفي المزدوج في صياغة السؤال
7.تجنب الاسئلة التي تقود الى اجابات معدة سلفاَ
8. توزع الاسئلة بالشكل الذي لايوثر سؤال على الذي يليه يسمى بفن اعداد الاستبانة بالشكل المظبوط
9.توزيع الاسئلة من العام فالاقل عمومية وبعدها الاسئلة الخاصة
10.عدم انتقال الفجائي من موضوع لاخر عند وضع الاسئلة
11. ينبغي ان لاتكون الاستمارة مطولة ترهق المستطلع او المبحوث 

تأثر الشعبية الرئاسية بأستطلاعات الرأي العام في الأنظمة الديمقراطية

تشكل استطلاعات الرأي العام ادأة عظيمة الاهمية والتأثير على شعبية اي رئيس في الانظمة الديمقراطية عن طريق ابراز صورة الرئيس وسياساته المعلنة عبر وسائل الاعلام ومن هنا نرى ان المخاوف تسيطر حيال الصورة امام الجمهور على عدد كبير من المناقشات اليومية التي تجري في البيت الابيض مثلاً ومع التزايد المستمر للأهمية المعطاة للشعبية الرئاسية يضطر الروساء ومستشاريهم التي تخصص جزءاً متزايد من طاقاتهم للاحاديث والعلاقات العامة وتعتمد مقدرة الرئيس على تشكيل صورتة على مدى التحديات التي تواجهها سياستة وقرارات ادارته وعلى الكيفية التي يقدم عبرها الى وسائل الاعلام الصراع الى ارجاء البلاد لذا فالتقيم الشعبي للرئيس الذي تعكسة وتعبر عنه استطلاعات الرأي العام يرنفع وينخفض وفقاً لما تقدمه وسائل الاعلام فكلما ازدادت كثافة التغطية الاعلامية لمنتقدي الرئيس قلت مستويات الشعبية الرئاسية كما ان مقدرة الرئيس على التحكم بصورته امام الجمهور لا تعتمد على مسار الاحداث وحسب ولكن ايضاً على مقدرة الادراية على تغير الاحداث وتقليل من التعرض المواطنين للتغيرات الاخرى التي تقدمها الاخبار لذلك فالرئيس يحافظ على شعبية مرتفعة عن طريق تقليل من الجدل الدائر حول سياستة وخطواته ، في بعض الحالات يمكن ان يقلل الرئيس من الجدل عبر ابقاء الاحداث بعيدة عن متناول وسائل الاعلام ويستطيع في حالات اخرى أن يستخدم مقدرته الكبيرة في توجيه هذة الرسالة في كتم اراء منتقدية

الأربعاء، 16 مارس 2011